Konflikter i verden

Læreplanen sier at du skal kunne

bruke digitale verktøy til å finne døme på ulike typar konfliktar i verda og presentere ein aktuell internasjonal konflikt og forslag til å løyse konflikten

gjere greie for FNs arbeid med fred og menneskerettar

Gruppearbeid, 3-4 på gruppa. Dere skal bruke Globalis til å sette deg inn i en aktuell konflikt.
a) Forbered en 5-10 minutters framlegging for klassen, med de viktigste poengene i denne konflikten (få med momenter som: hvem er i konflikt, hva er konfliktens kjerne, hvor lenge har konflikten pågått, er FN inne i konflikten eller ikke, er det sannsynlig med diplomatiske løsninger i nærmeste fremtid?)
b) Forestill dere at denne konflikten skal diskuteres i Sikkerhetsrådet. Skriv forslag til en resolusjon som dere mener ville vært et skritt i riktig retning for å løse konflikten.

Torsdag 3. mars: Globalisering og makt

Petter er på kurs denne dagen. Dere gjør dette til neste torsdag (OBLIGATORISK), legg på blogg:
Les kapittel 6 i læreboka, om globalisering.
1. Globalisering... hva er det for noe? Formuler en definisjon som du mener er dekkende.
2. Hvordan er DU påvirket av globaliseringen? Kom med eksempler fra egen hverdag, stort og smått, som du mener er et resultat av globalisering. På hvilken måte har globaliseringen ført til at din hverdag er annerledes enn for eksempel din bestemors, da hun var på samme alder som deg? Du har i lekse å snakke med bestemor (eller en annen "gamlis") om dette.
3. Hva er makt? Bruk læreboka og andre kilder. Med utgangspunkt i din forklaring, hvem har mest makt i Norge? Verden? Begrunn!
4. Sett opp en liste over de du mener har mest makt over deg/ungdommen i dag.